La formation continue des professeurs en question

Dans la fonction publique, la formation est un droit. Pour les professeurs de l’enseignement artistique, cela peut pourtant être un véritable chemin de croix.
C’est déjà un parcours du combattant que d’arriver jusqu’à l’enseignement artistique. Cycles au conservatoire, DEM, Diplôme d’État, Pôle supérieur, préparation au CA, un poste de vacataire, puis deux, puis trois. Une VAE qui n’arrive pas, un concours de la fonction publique qui ne tombe pas au bon moment, ou qui n’ouvre tout simplement pas dans sa discipline. Une fois le Graal décroché, parvenir à obtenir un poste d’ATEA ou une nomination en tant que PEA dans sa collectivité, si ce n’est une mutation. Et une fois titulaire de la fonction publique territoriale ?

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