PLUVIGNER recrute un enseignant de batterie [H/F]

Missions

• Enseigner la batterie à un public d’enfants, d’adolescents et d’adultes en cours individuel (durée fonction du cursus
• Diriger les ateliers batucada (cours collectifs dans la limite des instruments disponibles
• Enseigner la batterie et les percussions à un public d’élèves en cours collectif, diriger un orchestre, arranger les partitions et les mettre à disposition dans le cadre du dispositif “orchestre à l’école”
• Préparation des cours (recherche de supports, adaptation/à l’évolution de l’élève, conception du déroulement du cours)
• Veille artistique (travail de son instrument, maintenir son niveau professionnel)
• Evaluation, organisation et suivi des études des élèves
• Gestion des examens (réunions avec les autres écoles, choix des partitions, répétitions supplémentaires)
•  Réunions
• Conception et réalisation de projets (Auditions, concerts…)
• Lien avec les parents

Profils demandés

• Connaissance de l’environnement territorial (intercommunalité), du statut de la Fonction publique Territoriale
• Connaissance du projet d’établissement
• Connaissance du cadre réglementaire et juridique de l’enseignement spécialisé et du schéma d’orientation pédagogique
• Connaissance des outils de pédagogie innovante

SAVOIRS FAIRE / COMPETENCES TECHNIQUES

• Communiquer techniquement des gestes artistiques (corps, voix, instrument)
• Perfectionner et faire évoluer des qualités techniques d’exécution et d’interprétation
• Coordonner son programme avec les autres enseignants et le projet d’établissement
• Capacité d’analyse et de diagnostique (veille au développement de l’élève, aux pathologies potentielles…)
• Technique d’évaluation, d’animation, de médiation et de communication
• Culture générale des disciplines et pratiques enseignées (répertoire, compositeurs, interprètes…)
• Coordination et organisation de spectacles, mis en scène

SAVOIR ETRE / APTITUDE

• Sens de l’organisation et de la rigueur
• Adaptabilité face aux élèves, à l’évolution pédagogique, technique, juridique…
• Sens de l’autonomie dans l’enseignement dispensé
• Esprit d’équipe, être à l’écoute du public, des autres enseignants et de la direction
• Discrétion, respect des règles de déontologie et sens du service public